Depuis l’an dernier, Marie-Astrid Chauviré-Deweerdt et Aurélie Trinkwell travaillent sur le projet d’une classe inversée. Ensemble, elles forment la superbe Team Captain ! En savoir plus
Innovations pédagogiques pour Marie-Astrid et Aurélie
Depuis l’an dernier, Marie-Astrid Chauviré-Deweerdt et Aurélie Trinkwell travaillent sur le projet d’une classe inversée. Ensemble, elles forment la superbe Team Captain ! En savoir plus
La disparition des notes est un sujet dont vous avez forcément entendu parler. Et vous avez probablement déjà votre avis sur le sujet. On s’est penché sur le cas des collèges ayant expérimenté cette méthode. En savoir plus
La neuroéducation est un champ très à la mode ces temps-ci. Vous avez toujours rêvé de connaître ce qu’il se passe dans le cerveau de vos élèves lors de l’apprentissage ? De savoir quels sont les effets de vos enseignements sur leurs capacités cérébrales ? De pouvoir adapter votre pédagogie à chaque élève, en fonction de la constitution et du développement de son cerveau ? On se propose de vous exposer en avant-première les découvertes d’une toute jeune discipline à la croisée des chemins : la neuroéducation. En savoir plus
Cinq ans après l’introduction dans les collèges des tablettes numériques et les premières expérimentations sur leurs usages pédagogiques, une littérature fournie existe sur le sujet. Comment sélectionner les informations clés sur la myriade de portails existants ? Comment l’apprentissage sur tablette peut-il concrètement modifier votre façon d’enseigner ? En savoir plus
La classe inversée, vous connaissez ? Si votre réponse est « oui, j’en ai pas mal entendu parler et j’aimerais bien me lancer », nous vous invitons à aller directement à la troisième partie de notre dossier via les liens ci-dessous 🙂 En savoir plus
Marie Soulié, prof de français, entame sa 4e année en classe inversée. Elle fait partie des pionnières en France avec Olivier Quinet et David Bouchillon. Elle a d’ailleurs été la première à tenter l’aventure en français.
Sylvain Hausard commence tout juste son aventure de classe inversée. A son actif, une dizaine de séances pour expérimenter la méthode avec ses élèves. En savoir plus
Olivier Quinet, enseignant d’Histoire Géographie, entame sa 3e année de classe inversée. Il a décidé de se lancer dans cette nouvelle aventure car il était à la recherche d’un moyen pour faire travailler ses élèves tout en bouclant le programme. En savoir plus
Si lorsqu’on vous dit « logiciel Open Source » vous répondez « Open…quoi ? », alors vous êtes bons pour lire tout notre article ! Si vous maitrisez, passez directement à la description des logiciels, on vous dit pourquoi il peut être intéressant de les utiliser 😉
En savoir plus
En lien avec notre communauté de 3000 professeurs, notre équipe a préparé pour vous une sélection de fonctionnalités, de conseils et d’outils pour vous aider à maintenir un service de continuité pédagogique.